Сергей Собянин участвовал в заседании общегородского открытого августовского педагогического совета и обратился к работникам образования: «Поздравляю вас с наступающим Днём знаний. Для Москвы это, конечно, огромный праздник и волнительные минуты для миллиона московских школьников, преподавателей, родителей, для всего города. Потому что весь город готовится к началу учебного года, участвует в том, чтобы наша система образования была лучшей не только в России, но и лучшей в мире, я считаю, что совместными, общими усилиями нам это удаётся», — заявил мэр Москвы.
На заседании столичный градоначальник объявил о результатах трёх лет работы московской системы образования, отметив, что за это время последовательно и системно улучшалась работа школ и всей образовательной системы Москвы.
«Начинали с изменения системы финансирования школ, с изменения системы оплаты труда», — сообщил мэр Москвы. Сергей Собянин также подчеркнул, что средняя заработная плата учителей достигла 67 тысяч рублей. По сравнению с 2010 годом рост составил 70 процентов.
По мнению директора Московского института развития образования Антона Молева, на сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении необходимые финансовые, экономические ресурсы для успешной реализации образовательных задач любого уровня сложности.
«Изменение системы финансирования школ, принципов формирования фонда оплаты труда, беспрецедентное в современной российской истории увеличение бюджетных ассигнований сфере образования обеспечили высокий уровень заработной платы учителей и материально-технического оснащения школ», - сообщил Молев.
Мэр Москвы также подчеркнул, что в образовательным учреждениям уже доступны новые технологии и электронные системы обучения.
«Сегодня по обеспечению ноутбуками, компьютерами в Москве — их уже более 160 тысяч в московских школах — мы занимаем не только первое место в России, но и, я думаю, первое место в мире», — отметил Сергей Собянин.
Он также привлек внимание к тому, что около 100 тысяч детей ежегодно поступают в систему образования Москвы. Это, прежде всего, показывает необходимость в подготовки и строительства дошкольных учреждений и школ. Как сообщил Сергей Собинин, в этом году в столице введут около 90 зданий и сооружений в области дошкольного и школьного образования.
«Впервые в этом году мы практически на 100 процентов обеспечим не только желающих привести своих детей с трёх до семи лет в дошкольные учреждения, но в этом году практически все желающие привести своих детей с двух с половиной лет будут обеспечены местами в детских дошкольных учреждениях с 1 сентября», — подчеркнул мэр Москвы.
Он также отметил то, каких успехов добились в столичном образовании в прошедшем учебном году. По его словам, количество победителей Всероссийской олимпиады школьников среди москвичей увеличилось по сравнению с 2013 годом в два раза. Треть всех победителей всероссийских олимпиад составляют столичные школьники.
«Количество школ, которые подготовили этих ребят, стало значительно больше. И вообще количество школ, которые дают хорошее, добротное образование в Москве, в разы увеличилось. Если в начале нашего пути мы имели несколько десятков первоклассных школ в Москве, несколько десятков хороших школ и огромное количество посредственных школ, то сегодня больше половины московских школ находится на очень высоком уровне», — подчеркнул Сергей Собянин.
Кроме того, он отметил, что в топ-500 российских школ вошли 89 образовательных учреждений Москвы. «Мы не гонимся за этим, мы не натаскиваем наши школы, не работаем специально над этими рейтингами. Но потенциал московских школ, он сам за себя показывает уровень подготовки наших школьников и уровень московского образования», — добавил мэр Москвы.
А так же, столичный градоначальник коснулся темы ЕГЭ и привлек внимание к тому, что было много дебатов о едином государственном экзамене. Как сообщил мэр столицы, в этом году был введён самый жёсткий контроль за всю историю сдачи экзамена. И хотя в Москве уровень сдачи ЕГЭ несколько снизился относительно прошедшего года, это позволило увидеть объективную картину того, что происходит в стране и каков уровень московского образования по сравнению с другими школами страны.
«Последние экзамены показали, что уровень качества образования по единому госэкзамену, по количеству, к примеру, отличников почти в два раза в удельном весе превосходит уровень образования в стране, а количество высокобалльников — более чем в три раза. Это уже серьёзные, объективные оценки тех процессов, которые происходят в московском образовании», — подчеркнул Сергей Собянин.
Мэр Москвы добавил, что Правительство Москвы продолжит уделять первоочередное внимание развитию образования. «Мы по-прежнему будем вкладывать сотни миллиардов в систему образования, по-прежнему будем строить новые детские сады, школы, по-прежнему будем укреплять материально-техническую базу», — заявил мэр.
Сергей Собянин отметил, что в этом году завершатся внутренние интеграционные процессы в образовательных учреждениях, будут внедряться новые образовательные технологии, электронные учебники, будут создаваться школы новых технологий.
Мэр Москвы уверен в том, что нужно с каждым годом наращивать взаимоотношения с вузами, так как 90 процентов выпускников поступают в высшие образовательные учреждения. Для системы образования столицы важна также профориентация школьников.
«Те эксперименты, которые мы начали проводить в последние годы, должны быть не экспериментами, а системой взаимоотношений вузовского сообщества, лучших университетов Москвы и системы образования», — отметил Сергей Собянин.
После этого мэр Москвы принял участие в награждении руководителей образовательных учреждений — получателей гранта Мэра Москвы в сфере образования первой степени. А так же, ряду педагогических работников было присвоено почётное звание «Заслуженный учитель города Москвы».